Debaty sejmowe VII Kadencja

• Strona główna
• Kadencja VII część 1
• Kadencja VII część 2
• Kadencja VII część 3
• Kadencja VII część 4

Interpelacja w sprawie subwencji oświatowej dla gmin na prowadzenie gimnazjów

   Szanowny Panie Ministrze! Zgodnie z art 7 ust 3 ustawy z 8 marca 1990 r o samorządzie terytorialnym przekazanie gminie w drodze ustawy nowych zadań własnych wymaga zapewnienia koniecznych środków finansowych na ich realizację poprzez zwiększenie dochodów własnych gminy lub subwencję Ustawa z 25 lipca 1998 r o zmianie ustawy o systemie oświaty w art 5 ust 5 wprowadziła nowe zadania własne dla gmin w postaci zakładania i prowadzenia gimnazjów Przyjęta przez Sejm w dniu 8 stycznia br ustawa przewiduje wprowadzenie gimnazjów z dniem 1 września br o ile oczywiście zostanie zaakceptowana przez Senat i podpisana przez prezydenta RP Jednocześnie nie zostały dotąd określone zasady przyznawania i wysokość środków niezbędnych na organizację gimnazjów i zapewnienie bazy technicznej dla tych... czytaj całość

Interpelacja w sprawie podręczników szkolnych dla uczniów pierwszych klas szkół ponadgimnazjalnych

   Szanowna Pani Minister! W związku z nadchodzącym nowym rokiem szkolnym 20022003 zwracam się do pani minister z następującą interpelacją    1 Czy pełna oferta podręczników szkolnych dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych będzie gotowa do 31 grudnia 2002 r Informuję że niepokój w tym zakresie sygnalizują rodzice tegorocznych absolwentów gimnazjów Zwracają uwagę że dyrekcje i nauczyciele szkół ponadgimnazjalnych nie dysponują wystarczającą wiedzą w tym zakresie Sprawa dotyczy ok 600 tys tegorocznych absolwentów gimnazjów    2 Czy wydawcy podręczników są w stanie zdążyć z opracowaniem nowych podręczników skoro od chwili ogłoszenia podstaw programowych dla tych szkół ponadgimnazjalnych upłynęło niewiele czasu Sprawa może spowodować spore kłopoty zwłaszcza w pierwszych tygodniach nowego roku szkolnego 20022203    W oczekiwaniu odpowiedzi pozostaję z szacunkiem    Poseł Kazimierz Plocke    Warszawa dnia... czytaj całość