• Strona główna
• Kadencja VII część 1
• Kadencja VII część 2
• Kadencja VII część 3
• Kadencja VII część 4

Interpelacja w sprawie polityki kadrowej resortu edukacji narodowej

   Szanowny Panie Ministrze! Codzienna lektura informacji prasowych radiowotelewizyjnych oraz rozmowy z wyborcami w czasie spotkań poselskich ukazują społecznie groźne skutki braku polityki kadrowej resortu edukacji narodowej Zjawisko to jest szczególnie niepokojące wobec wdrażanych obecnie poszczególnych segmentów reformy oświaty które powodują także likwidację wielu szkół i innych placówek opiekuńczowychowawczych oraz kurczenie się rynku pracy dla niektórych specjalności nauczycielskich a z drugiej strony co roku opuszcza uczelnie tysiące nowych kwalifikowanych nauczycieli    Ubolewać należy że Ministerstwo Edukacji Narodowej zbyt łatwo znajduje usprawiedliwienie dla takiego stanu rzeczy wskazując na autonomię uczelni i szkół wyższych kształcących nauczycieli oraz samodzielność samorządów terytorialnych które prowadzą określoną politykę kadrową nie zawsze zgodną z celami i zadaniami reformy systemu edukacji narodowej    Panie Ministrze! Nie kwestionuję występujących trudności ale... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie raportu NIK dotyczącego zapobiegania w szkołach i placówkach opiekuńczo-wychowawczych zjawiskom patologii wśród dzieci i młodzieży

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na wystąpienie pana marszałka w piśmie z dnia 2 stycznia 2001 r nr MP0202600701 przekazujące interpelację pani poseł Izabelli Sierakowskiej w sprawie raportu Najwyższej Izby Kontroli dotyczącego zapobiegania w szkołach i placówkach opiekuńczowychowawczych zjawiskom patologii wśród dzieci i młodzieży uprzejmie informuję    W pierwszym i drugim kwartale 2000 r Najwyższa Izba Kontroli przeprowadziła kontrolę P00034 ˝Zapobieganie w szkołach i placówkach opiekuńczowychowawczych zjawiskom patologii wśród dzieci i młodzieży˝ Celem kontroli było zbadanie i dokonanie oceny działalności szkół i wybranych placówek opiekuńczowychowawczych oraz organów je prowadzących i nadzorujących w zakresie zapobiegania zjawiskom patologii wśród dzieci i młodzieży w latach szkolnych 19981999 i 19992000 Kontrolą NIK objęto 69 jednostek 44 szkoły dla dzieci i młodzieży 18 szkół podstawowych 8... czytaj całość

Interpelacja w sprawie niedoszacowania subwencji oświatowej na 2001 r. na przykładzie Chełma w woj. lubelskim

   Wstępnie określona kwota subwencji na rok 2001 dla gminy miasta Chełma wynosi łącznie subwencja gminna i powiatowa 48 879 228 zł Stanowi to 908% planu subwencji oświatowej na rok 2000 i tylko 786% faktycznego wykonania roku ubiegłego W minionym roku otrzymano z budżetu państwa na oświatę 51 623 845 zł natomiast wydatkowano 59 601 871 zł Z powyższego wynika że 7 977 926 zł czyli 155% otrzymanych środków to kwota dofinansowana z innych źródeł z tego    kredyt zaciągnięty na częściowe pokrycie skutków wdrożonej Karty nauczyciela 3 500 000 zł    środki własne z budżetu miasta 4 477 926 zł    Tak znaczny niedobór środków finansowych spowodowany został wprowadzeniem w życie znowelizowanej Karty nauczyciela której skutki w szkołach... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie pokrycia kosztów poniesionych przez samorządy w związku ze świadczeniami z tytułu Karty nauczyciela

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Wojciecha Franka z dnia 24 października br w sprawie pokrycia wypłat poniesionych przez samorządy na poczet świadczeń z tytułu Karty nauczyciela uprzejmie informuję    W dniu 26 października br odbyło się posiedzenie Zespołu ds Edukacji i Kultury Komisji Wspólnej Rządu i Samorządu Terytorialnego na którym przedstawiono aktualny stan realizacji skutków znowelizowanej ustawy Karta nauczyciela    Ministerstwo Finansów przesłało samorządom kwotę 595 mln zł na realizację ustawy Karta nauczyciela Z tej kwoty 555 mln zł stanowią dotacje które zgodnie z obowiązującymi przepisami przekazywane są za pośrednictwem budżetów wojewodów Z 1% rezerwy części oświatowej subwencji ogólnej na uzupełnienie środków na podwyżki płac nauczycieli przeznaczono ponad 40 mln zł Pozostałe środki zostaną uruchomione po ponownym przeanalizowaniu... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie stopnia zaawansowania przygotowań do wprowadzenia nowych matur w 2002 r.

   Szanowny Panie Marszałku! Niniejszym przesyłam wyjaśnienia dotyczące interpelacji pani poseł Izabelli Sierakowskiej w sprawie niektórych zagadnień związanych z wprowadzeniem nowego regulaminu egzaminu maturalnego w 2002 r    Rozporządzenie ministra edukacji narodowej o ocenianiu i egzaminowaniu z 19 kwietnia 1999 r mówi o konieczności ogłoszenia syllabusów na dwa lata przed terminem egzaminu Ponieważ egzamin będzie się odbywał w maju i czerwcu komisje okręgowe w maju 2000 r ogłosiły syllabusy ze wszystkich przedmiotów na swoich stronach internetowych W wydaniu książkowym pierwsze zeszyty język polski i matematyka zaczęły docierać do szkół w pierwszych dniach czerwca i do połowy lipca dotarły wszystkie Każda szkoła ponadpodstawowa w Polsce dostała jeden darmowy komplet syllabusów W wolnej sprzedaży w księgarniach ukazały się w połowie sierpnia w... czytaj całość

Interpelacja w sprawie potrzeby podnoszenia kwalifikacji przez nauczycieli z zakresu informatyki

   Szanowny Panie Ministrze! Zwracam się do Pana Ministra w sprawie organizacji podnoszenia kwalifikacji dla nauczycieli z zakresu informatyki Zgodnie z posiadanymi informacjami gminy nie mają środków finansowych a tym samym nie planują szkoleń dla nauczycieli z zakresu informatyki Jest to szczególnie istotne w sytuacji gdy szkoły gminne otrzymują pracownie informatyczne sfinansowane ze środków MENiS Proszę Pana Ministra o odpowiedź    1 Jakie środki finansowe przekazuje Ministerstwo na rzecz podnoszenia kwalifikacji przez nauczycieli oraz jaka ich część przekazywana jest na szkolenia nauczycieli z zakresu informatyki    2 Czy Pan Minister przewiduje utworzenie stanowiska nauczyciela koordynatora informatyki którego zadaniem byłoby koordynowanie wprowadzania elementów informatyki na innych przedmiotach oraz prowadzenie szkoleń z zakresu nowości informatycznych Koordynator ten byłby równocześnie nauczycielem ze zniżką godzin dydaktycznych   ... czytaj całość

Interpelacja w sprawie kwalifikacji zawodowych nauczycieli

   Szanowny Panie Ministrze! Jako wieloletni wizytator i osoba związana zawodowo z edukacją zwracam się do Pana Ministra w kwestii kwalifikacji zawodowych nauczycieli    Jak Pan Minister doskonale się orientuje w kwietniu 2000 r nowelizacja Karty nauczyciela zaostrzyła wymogi wykształcenia nauczycieli Obecnie nauczyciel może uczyć tylko tego przedmiotu z którego ma wyższe wykształcenie a ci nauczyciele którzy otrzymali awans przed wejściem w życie nowych przepisów mieli sześć lat tj do dnia 31 sierpnia 2006 r aby podnieść swe kwalifikacje    Z danych Centralnego Ośrodka Kształcenia Nauczycieli wynika że aż 10 tys pedagogów nie dopełniło tego wymogu i obecnie albo stracą pracę albo nie będą mogli uczyć tych przedmiotów do których nie mają odpowiedniego wykształcenia Do tej pory nagminnie zdarzało się że nauczyciele... czytaj całość

Interpelacja w sprawie wpływu zmniejszenia subwencji oświatowej na sytuację finansową szkół na przykładzie szkoły w Nakle

   Szanowny Panie Ministrze! Jak donosi prasa kredyt w wysokości 15 mln zł oraz wdrożenie programu oszczędnościowego w szkołach to propozycje władz Nakła na ratowanie oświaty Jeśli nie zostanie to zrobione to w czwartym kwartale br zabraknie pieniędzy na płace dla nauczycieli Gmina Nakło stoi w obliczu zapaści finansowej W ostatnim kwartale br prawdopodobnie zabraknie pieniędzy na pensje dla nauczycieli W ubiegłym roku budżet oświaty wynosił 20 mln zł W tym kwota jest o 1 mln mniejsza Gmina otrzymała też niższą subwencję oświatową Różnica jest duża sięga 760 tys zł Na to nakłada się jeszcze uchwała Rady Miejskiej o dofinansowaniu przedszkoli niepublicznych Wydać trzeba na to dodatkowo 370 tys zł Zmiany w naliczaniu funduszu socjalnego które trzeba uwzględnić to kolejne... czytaj całość

Interpelacja w sprawie realizacji postanowień art. 33 ustawy Karta nauczyciela dotyczącego dodatku za staż pracy

   Panie Ministrze! Wdrażana reforma strukturalna szkolnictwa i tworzenie gimnazjów spowodowały konieczność przemieszczenia bardzo wielu nauczycieli między szkołami a także konieczność uzupełniania brakujących godzin do etatu w innych szkołach    Na tym tle szczególnie niepokojące są liczne skargi nauczycieli którzy ze względów organizacyjnych zmuszeni zostali do uzupełniania etatu w innej szkole np w gimnazjum i odwrotnie Jak wiadomo każda z tych szkół jest oddzielnym zakładem pracy a więc dyrektorzy tych szkół mają prawo zatrudniać nauczycieli i ustalać im wynagrodzenie wraz z dodatkiem za staż pracy    Istota sporu między nauczycielami a dyrektorami reorganizowanych szkół polega na tym że nauczycielom uzupełniającym brakujące godziny do pełnego etatu w innej szkole wypłacany jest dodatek stażowy tylko za godziny w tzw macierzystej szkole Wynika to z... czytaj całość

Interpelacja w sprawie tabeli stawek wynagradzania nauczycieli z tzw. absolutorium wyższej uczelni

   Szanowny Panie Ministrze! Uprzejmie informuję że co do spraw z którymi zwracają się do mnie nauczyciele szczególnie krytycznie odnoszą się oni do obowiązującej obecnie tabeli stawek zaszeregowania płacowego rozp MEN z 11 maja 2000 r Przewiduje ono bardzo niekorzystne usytuowanie w tabeli wynagrodzenia zasadniczego tych nauczycieli którzy legitymują się tzw absolutorium z przygotowaniem pedagogicznym Ci nauczyciele są bowiem zaszeregowani do czwartej grupy kwalifikacji ˝pozostałe kwalifikacje˝ co dość drastycznie zaniża im dotychczas pobierane wynagrodzenie    Według szacunkowych danych jest to nieliczna grupa nauczycieli którzy pracują w oświacie wiele lat i legitymują się pozytywnymi ocenami pracy dydaktycznowychowawczej Moim zdaniem należałoby np w okresie przejściowym zachować dotychczas obowiązujące kryterium zaszeregowania dla celów płacowych oraz zakwalifikować tych nauczycieli do grupy trzeciej tabeli stawek wynagrodzenia... czytaj całość

Sitemap