• Strona główna
• Kadencja VII część 1
• Kadencja VII część 2
• Kadencja VII część 3
• Kadencja VII część 4

Interpelacja w sprawie konieczności dokonania generalnej oceny skutków prowadzonych w Polsce po 1990 r. reform monetarystycznej, własnościowej (prywatyzacyjnej) i administracyjnej

   Szanowny Panie Premierze! Paradoksalnym efektem przestawienia w Polsce po 1990 r polityki pieniężnokredytowej na orientację monetarystyczną uznającą kreatywny charakter pieniądza w gospodarce i prymat sfery zasilania finansowego nad sferą realną oraz efektem prowadzonych równocześnie reform restrukturyzacyjnych w ustroju ekonomicznym i administracyjnym jest nasilające się od kilkunastu lat    1 Marnotrawstwo majątku narodowego kapitału produkcyjnego i finansowego w postaci przedwczesnej i bardzo źle prowadzonej polityki prywatyzacyjnej polegające na likwidacji w sensie administracyjnoprawnym i cywilnoprawnym lub równocześnie także na likwidacji w sensie technicznoorganizacyjnym polskiej własności przemysłowej bankowej ubezpieczeniowej i rolniczej pgr co jest równoznaczne z likwidacją wielkich źródeł przychodów podatkowych i źródeł akumulacji kapitału    2 Opóźnianie rozwoju inwestycyjnego gospodarki narodowej pogłębianie kryzysu na rynku pracy katastrofalny wzrost deficytu budżetowego oraz systematyczne od... czytaj całość

Interpelacja w sprawie raportu dotyczącego realizacji założeń reformy oświaty sporządzonego przez Instytut Spraw Publicznych

   Szanowny Panie Ministrze! Mimo permanentnego braku środków na oświatę w naszym kraju Ministerstwo Edukacji Narodowej zamawia za ponad 300 tys zł raport dotyczący efektów a raczej skutków wprowadzonej reformy oświaty Jedynym uzasadnieniem takiego postępowania może być chęć otrzymania obiektywnego raportu o stanie oświaty którego nie jest w stanie najwyraźniej przygotować rządowy Instytut Badań Edukacyjnych Czytając raport prof Konarzewskiego odnosi się jednak wrażenie iż wystarczyło wysłuchać opinii opozycji oraz związków zawodowych działających w oświacie aby dojść do takich samych wniosków Z pewnością mniej by to kosztowało budżet państwa    Raport zwraca uwagę na niedostateczne wsparcie finansowe reformy na znaczny wzrost kosztów utrzymania szkół na złe oszacowanie kosztów reformy oraz zrzucenie przez rząd głównego ciężaru reformy na gminy 400 mln zł na... czytaj całość

Interpelacja w sprawie pominięcia w planach reformy oświaty działalności poradni psychologiczno-pedagogicznych

   Występuję w imieniu pracowników poradni z rejonu gnieźnieńskiego Podczas spotkania z przedstawicielami oświaty w Poznaniu 28 stycznia 1998 r minister Handke i pani wiceminister w odpowiedzi na pytanie dotyczące przyszłości poradni jak i szkolnictwa specjalistycznego stwierdzili że jeszcze nie wszystko jest dopracowane i takie szczegóły dopiero będą analizowane Obecnie analizowany przez nauczycieli jest projekt reformy w którym na stronie 6 umieszczono schemat ustroju szkolnego z dopiskiem ˝Bez szkolnictwa specjalistycznego˝ Mówi się o szkolnictwie specjalnym natomiast o pomocy psychologicznopedagogicznej nie ma ani słowa W poradniach w Polsce pracuje około 6 tys specjalistów Pamiętajmy że nie tylko czeka nas reforma oświaty ale również zmiana struktur administracyjnych w kraju Powstaną nowe województwa i powiaty Poradnie obsługują różne tereny W miastach ten problem... czytaj całość

Interpelacja w sprawie dostosowania zasad kształcenia pielęgniarek i położnych do wdrożonej reformy systemu ochrony zdrowia oraz rozważenia w nowelizacji ustaw niektórych innych aspektów dotyczących tego zawodu.

   Panie Ministrze! W zdecydowanej swej większości polskie społeczeństwo uznało konieczność przeprowadzenia reformy systemu ochrony zdrowia Jednakże bardzo krytycznie odnosi się ono wciąż do sposobu jej przygotowania błędów merytorycznych Potwierdzeniem tego jest wysoce negatywna społeczna ocena rezultatów jej wdrażania    Podejmuje się korektę tej reformy wymuszoną przez życie Czyni się to również w związku z przystosowywaniem naszego prawa do norm Unii Europejskiej Wśród szeregu zagadnień poprawianie zasad tej reformy jest również ostatnio bardzo głośna sprawa pielęgniarek i położnych    Ze strony przedstawicieli rządu padają stwierdzenia o nadmiarze w tej grupie zawodowej; podejmuje się działania o uzyskanie możliwości zatrudnienia w krajach Unii Europejskiej Środowisko pielęgniarek i położnych za błędy twórców reformy i organizatorów jej wdrażania płaci zubożeniem i bezrobociem I nie dziw że... czytaj całość

Interpelacja w sprawie nauczania muzyki i plastyki w świetle realizowanej obecnie reformy oświaty

   Panie Premierze! Rada Stowarzyszeń Plastyków z Bydgoszczy w swoim liście otwartym w sprawie konieczności właściwego nauczania przedmiotów artystycznych w szkołach twierdzi że obecnie realizowana reforma edukacji może wyrządzić przyszłym pokoleniom Polaków nieobliczalne szkody Przyczyni się do śmierci intelektualnej polskiego społeczeństwa co w skutkach doprowadzi do ubóstwa emocjonalnego i społecznego Polaków    Reforma i jej program połączenie muzyki z plastyką idea jednego nauczyciela do prowadzenia tych przedmiotów zdaniem sygnatariuszy listu jest swoistym horrorem Niedopuszczalnym również w ocenie zainteresowanych jest zmuszanie nauczycieli muzyki i plastyki często zawodowo czynnych twórców o wybitnych osiągnięciach artystycznych i pedagogicznych z wieloletnim stażem nauczania do dokształcania się na kursach muzycznych plastycy i plastycznych muzycy Po 2006 r nauczyciele którzy nie ukończą odpowiednich kursów do nauczania dwu... czytaj całość

Interpelacja w sprawie polityki kadrowej resortu edukacji narodowej

   Szanowny Panie Ministrze! Codzienna lektura informacji prasowych radiowotelewizyjnych oraz rozmowy z wyborcami w czasie spotkań poselskich ukazują społecznie groźne skutki braku polityki kadrowej resortu edukacji narodowej Zjawisko to jest szczególnie niepokojące wobec wdrażanych obecnie poszczególnych segmentów reformy oświaty które powodują także likwidację wielu szkół i innych placówek opiekuńczowychowawczych oraz kurczenie się rynku pracy dla niektórych specjalności nauczycielskich a z drugiej strony co roku opuszcza uczelnie tysiące nowych kwalifikowanych nauczycieli    Ubolewać należy że Ministerstwo Edukacji Narodowej zbyt łatwo znajduje usprawiedliwienie dla takiego stanu rzeczy wskazując na autonomię uczelni i szkół wyższych kształcących nauczycieli oraz samodzielność samorządów terytorialnych które prowadzą określoną politykę kadrową nie zawsze zgodną z celami i zadaniami reformy systemu edukacji narodowej    Panie Ministrze! Nie kwestionuję występujących trudności ale... czytaj całość

Interpelacja w sprawie planu reformy PKP

   Panie Ministrze! Od dawna słyszymy o reformie jaką planuje się przeprowadzić w Polskich Kolejach Państwowych Chciałabym poznać plan reformy przygotowany w pana resorcie bo wiem że taki jest Zapowiadana od dłuższego czasu reforma PKP żywo interesuje mnie i ludzi którzy pytają o to w trakcie dyżurów w moim biurze poselskim Chciałabym móc odpowiadać na ich pytania dlatego proszę pana o odpowiedź w kilku kwestiach    Jak w chwili obecnej wygląda sytuacja finansowa przedsiębiorstwa i co stanie się z jej problemami finansowymi po reformie    Co stanie się z terenami będącymi dziś własnością PKP    Jak ministerstwo transportu planuje rozwiązać sytuację związaną z zatrudnieniem Ile osób może stracić pracę w PKP w wyniku planowanej reformy    Jakie kroki zostaną zastosowane wobec odchodzących pracowników Czy... czytaj całość

Sitemap