• Strona główna
• Kadencja VII część 1
• Kadencja VII część 2
• Kadencja VII część 3
• Kadencja VII część 4

Odpowiedź na interpelację w sprawie finansowania realizacji obowiązku szkolnego przez dzieci z głębokim upośledzeniem umysłowym oraz upośledzeniem umysłowym ze sprzężonymi niesprawnościami w ośrodkach rehabilitacyjno-wychowawczych Polskiego S

   Szanowny Panie Marszałku! Nawiązując do interpelacji pana posła Krzysztofa Kłaka dotyczącej finansowania realizacji obowiązku szkolnego przez dzieci z upośledzeniem umysłowym oraz upośledzeniem umysłowym ze sprzężonymi niesprawnościami w Ośrodkach RehabilitacyjnoWychowawczych Polskiego Stowarzyszenia na Rzecz Osób z Upośledzeniem Umysłowym uprzejmie pana marszałka informuję    Zgodnie z art 40 pkt 1 ustawy z dnia 26 listopada 1998 r o dochodach jednostek samorządu terytorialnego w latach 19992001 DzU nr 150 poz 983 z późn zm minister właściwy do spraw finansów publicznych w terminie do 15 października informuje właściwe jednostki samorządu terytorialnego o rocznych kwotach poszczególnych części subwencji ogólnej przyjętych w projekcie ustawy budżetowej    Wstępne kwoty części oświatowej subwencji ogólnej dla poszczególnych samorządów na rok 2001 określone były na podstawie    wysokości subwencji... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie subwencji oświatowej na 2002 r.

   Szanowny Panie Marszałku! W związku z interpelacją pani poseł Danuty Hojarskiej z dnia 24 stycznia 2002 r w sprawie wysokości kwoty części oświatowej subwencji ogólnej na rok 2002 dla miastagminy Nowy Dwór Gdański przedstawiam uprzejmie panu marszałkowi następujące informacje i wyjaśnienia    Ideą przewodnią stosowanych od kilku lat zasad podziału części oświatowej subwencji ogólnej w myśl postanowień ustawy z dnia 26 listopada 1998 r o dochodach jednostek samorządu terytorialnego w latach 19992002 DzU nr 150 poz 983 z późn zm jest kształtowanie poziomu tej subwencji w zależności od skali i struktury realizowanych przez poszczególne jst zadań edukacyjnych mierzonych liczbą uczniów uczęszczających do szkół oraz korzystających z pozaszkolnych placówek oświatowych    Wiąże się to z kalkulacyjnym formowaniem wysokości subwencji oświatowej... czytaj całość

Interpelacja w sprawie zasad finansowania oświaty niepublicznej z uprawnieniami szkoły publicznej

   W trakcie moich prac parlamentarnych miałem okazję spotkać się z przedstawicielami oświaty niepublicznej na terenie dawnego woj jeleniogórskiego Między innymi spotkałem się ze środowiskiem Gryfowskiego Prywatnego Zespołu Szkół Zawodowych Zespół ten kształci w zakresie Liceum Ekonomicznego Technikum Budowlanego Technikum Mechanicznego i Studium Informatycznego W trakcie spotkań podnoszono sprawę zasad finansowania tego typu przedsięwzięć z budżetu państwa    W rozporządzeniu ministra edukacji narodowej z 23 października 1992 r określono kwotę dofinansowania w wysokości 50% wydatków bieżących w przeliczeniu na ucznia w szkole publicznej tego samego typu na terenie województwa W rozporządzeniu MEN z 23 grudnia 1998 r obowiązek dofinansowania spada na powiaty według standardów nauczania w przeliczeniu na ucznia w roku szkolnym 1999 a środki na ten cel znajdują się w... czytaj całość

Interpelacja w sprawie niedoszacowania subwencji oświatowej na 2001 r. na przykładzie Chełma w woj. lubelskim

   Wstępnie określona kwota subwencji na rok 2001 dla gminy miasta Chełma wynosi łącznie subwencja gminna i powiatowa 48 879 228 zł Stanowi to 908% planu subwencji oświatowej na rok 2000 i tylko 786% faktycznego wykonania roku ubiegłego W minionym roku otrzymano z budżetu państwa na oświatę 51 623 845 zł natomiast wydatkowano 59 601 871 zł Z powyższego wynika że 7 977 926 zł czyli 155% otrzymanych środków to kwota dofinansowana z innych źródeł z tego    kredyt zaciągnięty na częściowe pokrycie skutków wdrożonej Karty nauczyciela 3 500 000 zł    środki własne z budżetu miasta 4 477 926 zł    Tak znaczny niedobór środków finansowych spowodowany został wprowadzeniem w życie znowelizowanej Karty nauczyciela której skutki w szkołach... czytaj całość

Interpelacja w sprawie podjęcia działań związanych z zadośćuczynieniem mieszkańcom wsi, które były spacyfikowane przez hitlerowców w czasie II wojny światowej

   Zbliża się 60 rocznica zakończenia tragicznej w skutkach II wojny światowej W czasie wojny hitlerowcy spacyfikowali ponad 800 wsi mszcząc się za pomaganie przez miejscową ludność partyzantom i innym grupom zbrojnym walczących z okupantem    Mordowano ludność palono domy i zabudowania Ludzie którzy przeżyli te dramatyczne chwile mają poczucie krzywdy Oczekują że państwo podejmie temat zadośćuczynienia sądzę że mają rację Przecież różne grupy Polaków które były represjonowane otrzymały rekompensaty w tym finansowe    Pytam zatem Pana Premiera; jakie jest stanowisko rządu w sprawie zadośćuczynienia tej grupie poszkodowanych w II wojnie światowej    Czy prowadzone są rozmowy z rządem niemieckim określające zasadność rozwiązania tego problemu w formie odszkodowań    Czy rząd zamierza przeznaczyć środki budżetowe na ewentualne rekompensaty dla żyjących mieszkańców poszkodowanych lub ich... czytaj całość

Interpelacja w sprawie finansowania powiatowych placówek oświatowych

   Szanowny Panie Premierze! Funkcjonowanie oświaty w warunkach samorządu powiatowego napotyka na wiele trudności związanych z finansowaniem zadań oświatowych Część oświatowa subwencji ogólnej dla powiatu nie pozwala na zapewnienie uczniom optymalnych warunków nauki i pracy Starania samorządu powiatowego o poprawę bazy oświatowej ograniczone są strukturą powiatowych dochodów Największe zagrożenie dla edukacji w szkołach ponadgimnazjalnych prowadzonych przez powiat wynikają z niedoszacowania wielkości subwencji    Największe spośród nich to    a brak środków finansowych na zapewnienie uczniom bezpieczeństwa zarówno w szkole jak i w drodze do i ze szkoły Wkraczanie dealerów narkotykowych na teren szkoły i przyszkolny wymagają podjęcia działań począwszy od monitoringu poprzez poprawę infrastruktury a na ochronie fizycznej kończąc    b z powodu braku środków finansowych klasy w szkołach powiatowych są bardzo liczne... czytaj całość

Sitemap