Interpelacja w sprawie polityki kadrowej resortu edukacji narodowej
Szanowny Panie Ministrze! Codzienna lektura informacji prasowych, radiowo-telewizyjnych oraz rozmowy z wyborcami w czasie spotkań poselskich ukazują społecznie groźne skutki braku polityki kadrowej resortu edukacji narodowej. Zjawisko to jest szczególnie niepokojące wobec wdrażanych obecnie poszczególnych segmentów reformy oświaty, które powodują także likwidację wielu szkół i innych placówek opiekuńczo-wychowawczych oraz kurczenie się rynku pracy dla niektórych specjalności nauczycielskich, a z drugiej strony co roku opuszcza uczelnie tysiące nowych kwalifikowanych nauczycieli. Ubolewać należy, że Ministerstwo Edukacji Narodowej zbyt łatwo znajduje usprawiedliwienie dla takiego stanu rzeczy, wskazując na autonomię uczelni i szkół wyższych kształcących nauczycieli oraz samodzielność samorządów terytorialnych, które prowadzą określoną politykę kadrową nie zawsze zgodną z celami i zadaniami reformy systemu edukacji narodowej. Panie Ministrze! Nie kwestionuję występujących trudności, ale nie można nadal tolerować ww. stanu rzeczy. Konieczne są pilne i przemyślane działania Ministerstwa Edukacji Narodowej w celu opracowania długofalowej, szeroko rozumianej polityki kadrowej dla całego resortu edukacji narodowej. Zasadnym jest przypomnienie w tym miejscu krytycznych uwag środowiska nauczycielskiego i ogniw związkowych - Związku Nauczycielstwa Polskiego. Wskazywały one na fakt, że Ministerstwo Edukacji Narodowej, podejmując reformę systemu edukacji narodowej, zignorowało potrzebę równoległego i kompleksowego opracowania założeń polityki kadrowej, która umożliwiłaby rozwiązanie niektórych trudności towarzyszących wdrażaniu reformy oraz zmniejszenie społecznych kosztów jej wdrażania. W związku z powyższym uznałem za celowe i niezbędne skierowanie do pana ministra następujących pytań z prośbą o udzielenie odpowiedzi: 1. Czy Ministerstwo Edukacji Narodowej posiada rozeznanie oraz dysponuje stosownymi materiałami dotyczącymi nadmiaru i braku kwalifikowanych nauczycieli w związku z wdrażaną reformą oświaty i wychowania? 2. Czy zdaniem pana ministra obecna sytuacja w zakresie kształcenia i zatrudnienia kwalifikowanych nauczycieli odpowiada wyzwaniom obecnie wdrażanej reformy oświaty oraz wychodzi naprzeciw społecznym oczekiwaniom? 3. Czy i kiedy Ministerstwo Edukacji Narodowej zamierza przedstawić do społecznej konsultacji rządowy projekt szeroko pojętej polityki kadrowej w zakresie kształcenia kwalifikowanej kadry nauczycieli i wychowawców, jej racjonalnego wykorzystania wraz z całą obudową w postaci systemu dokształcania, doskonalenia oraz materialnego zabezpieczenia takich działań? Z poważaniem Poseł Jan Zaciura Warszawa, dnia 25 stycznia 2001 r.
- Odpowiedź na interpelację w sprawie sytuacji finansowej powiatów
- Interpelacja w sprawie uznania Białegostoku za ośrodek metropolitalny w ramach Koncepcji polityki przestrzennego zagospodarowania kraju
- Interpelacja w sprawie otwartych standardów - fundamentu e-administracji
- Interpelacja w sprawie zadłużenia budżetu państwa wobec aptek
- Interpelacja w sprawie dodatku za pracę w trudnych warunkach dla nauczycieli zatrudnionych w poradniach psychologiczno-pedagogicznych